{"id":24020,"date":"2021-10-08T14:51:49","date_gmt":"2021-10-08T14:51:49","guid":{"rendered":"https:\/\/cnpem.staging.wpengine.com\/?p=24020"},"modified":"2026-03-02T15:54:21","modified_gmt":"2026-03-02T18:54:21","slug":"escola-de-ciencia-do-cnpem-mcti-abre-inscricoes-para-a-sua-primeira-turma","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cnpem.br\/en\/escola-de-ciencia-do-cnpem-mcti-abre-inscricoes-para-a-sua-primeira-turma\/","title":{"rendered":"Escola de Ci\u00eancia do CNPEM\/MCTI abre inscri\u00e7\u00f5es para a sua primeira turma"},"content":{"rendered":"

Com proposta pedag\u00f3gica inovadora para a forma\u00e7\u00e3o de futuros cientistas, Ilum <\/em><\/strong>inicia o processo seletivo para 40 vagas; candidatos poder\u00e3o usar a nota do Enem<\/em><\/strong><\/p>\n

A\u00a0Ilum\u00a0<\/strong>Escola de Ci\u00eancia, iniciativa do Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM), Organiza\u00e7\u00e3o Social vinculada ao Minist\u00e9rio da Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00f5es (MCTI), est\u00e1 com as inscri\u00e7\u00f5es abertas para candidatos \u00e0 primeira turma do curso de Bacharelado em Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o. Ser\u00e3o oferecidas 40 vagas, com in\u00edcio das aulas previsto para 15 de fevereiro de 2022.<\/p>\n

O curso, com tr\u00eas anos de dura\u00e7\u00e3o em per\u00edodo integral, \u00e9 gratuito e pelo menos metade das vagas ser\u00e1 destinada a estudantes vindos da escola p\u00fablica.\u00a0Os alunos aprovados ter\u00e3o moradia, alimenta\u00e7\u00e3o e transporte custeados pela escola, e um computador pessoal para uso durante os tr\u00eas anos de forma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Sem fins lucrativos, a escola conta\u00a0com financiamento do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) e\u00a0foi avaliada como de excel\u00eancia pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep), recebendo a nota m\u00e1xima, 5. Essa\u00a0avalia\u00e7\u00e3o considera o projeto pedag\u00f3gico, a infraestrutura e a qualifica\u00e7\u00e3o do corpo docente.<\/p>\n

O ministro Milton Ribeiro, da Educa\u00e7\u00e3o, visitou a institui\u00e7\u00e3o no in\u00edcio do ano e ressaltou a decis\u00e3o de investir na iniciativa. \u201cO Governo Federal sabe da import\u00e2ncia do fomento \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de futuros cientistas. Vimos de perto a seriedade do trabalho aqui realizado e esperamos colher importantes frutos para o pa\u00eds a m\u00e9dio e longo prazo.\u201d<\/p>\n

O formul\u00e1rio de inscri\u00e7\u00f5es ficar\u00e1 dispon\u00edvel no site da\u00a0Ilum<\/strong>\u00a0(https:\/\/ilum.cnpem.br<\/em><\/a>)\u00a0<\/em>at\u00e9 15 de dezembro de 2021. Essa ser\u00e1 a primeira etapa do processo seletivo, na qual ser\u00e1 requisitada uma Manifesta\u00e7\u00e3o de Interesse do candidato. A sele\u00e7\u00e3o vai considerar ainda a nota do Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem) e, na \u00faltima fase, o aluno passar\u00e1 por entrevista com a comiss\u00e3o de avalia\u00e7\u00e3o do curso.<\/p>\n

“O perfil de alunos que buscamos \u00e9 o do jovem curioso, com um interesse genu\u00edno pela ci\u00eancia, que busca respostas para as quest\u00f5es reais que o mundo do s\u00e9culo XXI enfrenta. \u00c9 um projeto baseado na m\u00e3o na massa e na mente trabalhando. O grande objetivo \u00e9 a forma\u00e7\u00e3o de cientistas, com um aprendizado profundo”, afirma\u00a0<\/strong>Adalberto Fazzio, diretor da Ilum\u00a0.<\/strong><\/p>\n

“\u00c9 muito importante termos uma iniciativa como a escola Illum que une o conhecimento te\u00f3rico e pr\u00e1tico e mais interessante que a forma\u00e7\u00e3o ingressa os jovens para as carreiras do futuro que considero a nossa pr\u00f3xima fronteira. Vagas gratuitas e acess\u00edveis para acesso ao conhecimento que resultar\u00e3o em novos engenheiros, pesquisadores, cientistas, professores e outras profiss\u00f5es conectadas com um mundo novo, mas com solu\u00e7\u00f5es nas \u00e1reas de sa\u00fade, agricultura, IA, TICs, IoT, renov\u00e1veis, \u00f3leo e g\u00e1s, aeroespacial, entre outras, caminhando para atua\u00e7\u00e3o no desenvolvimento sustent\u00e1vel para a humanidade e para o planeta”, afirma o ministro Marcos Pontes, da Ci\u00eancia Tecnologia e Inova\u00e7\u00f5es – MCTI.<\/p>\n

O corpo docente da escola \u00e9 formado por professores seniores, com reconhecida contribui\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, e por professores pesquisadores, jovens doutores e p\u00f3s-doutores com jornada integral e dedica\u00e7\u00e3o exclusiva \u00e0 escola. Os laborat\u00f3rios contam com equipamentos de ponta.<\/p>\n

Forma\u00e7\u00e3o interdisciplinar<\/h4>\n

A proposta da\u00a0Ilum<\/strong>\u00a0\u00e9 formar profissionais com uma base s\u00f3lida em ci\u00eancias e tecnologia, aptos a atuarem em diversos segmentos, capacitando os futuros cientistas a seguir carreira na pesquisa, na doc\u00eancia, em laborat\u00f3rios de empresas privadas e \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos, como especialistas em intelig\u00eancia artificial, aprendizado da m\u00e1quina e an\u00e1lise de dados. Os estudantes que quiserem continuar a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica ser\u00e3o capazes de seguir diretamente para o doutorado.<\/p>\n

Inovador, o curso est\u00e1 baseado no ensino ativo, em que o aluno \u00e9 o protagonista do aprendizado, com o apoio e orienta\u00e7\u00e3o dos professores. Por esse m\u00e9todo, os estudantes j\u00e1 chegam para a aula sabendo o conte\u00fado que ser\u00e1 apresentado, o professor faz uma breve exposi\u00e7\u00e3o te\u00f3rica e prop\u00f5e quest\u00f5es, intera\u00e7\u00f5es ou trabalhos em grupo sobre o tema, incentivando a autonomia e oferecendo todo o suporte para a constru\u00e7\u00e3o do conhecimento.<\/p>\n

Essa metodologia enfatiza as atividades pr\u00e1ticas e tem foco na interdisciplinaridade, fundamental para fazer frente aos desafios colocados globalmente para a ci\u00eancia nos tempos atuais, como as energias limpas,\u00a0<\/em>produ\u00e7\u00e3o agr\u00edcola, sustentabilidade, sa\u00fade, f\u00e1rmacos, transporte e log\u00edstica, quest\u00f5es clim\u00e1ticas, materiais e minerais estrat\u00e9gicos, entre outros.<\/em><\/p>\n

“Vivemos uma era na qual o conhecimento avan\u00e7a t\u00e3o r\u00e1pido que o especialista muitas vezes tem dificuldades de cruzar as fronteiras imagin\u00e1rias criadas pelas disciplinas tradicionais. Os profissionais devem estar preparados para atuar em problemas cada vez mais tem\u00e1ticos e menos disciplinares. O profissional do futuro que sobreviver\u00e1 com sucesso ser\u00e1 aquele que est\u00e1 mais preparado para as mudan\u00e7as”, afirma Nelson Studart Filho, coordenador pedag\u00f3gico da Ilum.<\/p>\n

Teoria e pr\u00e1tica<\/h4>\n

Desde o in\u00edcio do curso, os alunos da Ilum estar\u00e3o envolvidos na resolu\u00e7\u00e3o de problemas, por meio do desenvolvimento de projetos e experimenta\u00e7\u00e3o nos laborat\u00f3rios avan\u00e7ados da escola e com a imers\u00e3o gradual no ambiente de pesquisa e inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica do Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM), onde participar\u00e3o de palestras, poder\u00e3o usar equipamentos de ponta e acompanhar o trabalho dos pesquisadores.<\/p>\n

Nos cinco primeiros semestres, haver\u00e1 aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas na sede da Ilum e os estudantes ter\u00e3o acesso \u00e0s instala\u00e7\u00f5es do CNPEM de duas a tr\u00eas vezes por semana no per\u00edodo da tarde. No \u00faltimo semestre, a imers\u00e3o ser\u00e1 total, com a execu\u00e7\u00e3o integral do projeto final do curso no centro nacional de pesquisa, que conta com quatro laborat\u00f3rios de refer\u00eancia nacional e o acelerador de part\u00edculas Sirius, fonte de luz s\u00edncrotron de \u00faltima gera\u00e7\u00e3o. Nesses ambientes, ter\u00e3o orienta\u00e7\u00e3o de especialistas das mais diversas \u00e1reas que trabalham na maior e mais complexa infraestrutura de pesquisa do Brasil.<\/p>\n

Curr\u00edculo<\/h4>\n

A grade curricular envolve tr\u00eas grandes \u00e1reas do conhecimento cient\u00edfico: ci\u00eancias da vida (biologia celular, biologia molecular, bioqu\u00edmica, ecologia, gen\u00e9tica e bot\u00e2nica), ci\u00eancias da mat\u00e9ria (mec\u00e2nica cl\u00e1ssica, termodin\u00e2mica, teoria do eletromagnetismo, mec\u00e2nica qu\u00e2ntica, sistemas org\u00e2nicos e nanotecnologia) e linguagens matem\u00e1ticas (\u00e1lgebra linear, probabilidade estat\u00edstica, ci\u00eancia de dados, an\u00e1lise e modelagem). Haver\u00e1 tamb\u00e9m disciplinas de humanidades e empreendedorismo (cultura cl\u00e1ssica, ci\u00eancia moderna, \u00e9tica, inova\u00e7\u00e3o, gest\u00e3o de projetos, cultura digital e cultura e sociedade).<\/p>\n

“A escola se baseia em um modelo de ensino diferenciado e disruptivo para formar cientistas engajados e profissionais \u00e9ticos, com forma\u00e7\u00e3o humanista. Criamos na Ilum um ambiente de aprendizado significativo e integrado, e n\u00e3o apenas salas de aula, com \u00eanfase no trabalho colaborativo, em que os alunos se re\u00fanem para resolver problemas. Hoje em dia, n\u00f3s sabemos que n\u00e3o adianta um cientista ser brilhante se n\u00e3o souber interagir com os seus pares”,\u00a0<\/strong>explica a historiadora Ivia Mineli, professora da Ilum.<\/p>\n

Um exemplo dessa colabora\u00e7\u00e3o \u00e9 a maneira como ser\u00e3o executados os projetos no \u00faltimo ano do curso. Cada projeto reunir\u00e1 quatro alunos: dois ser\u00e3o pesquisadores principais e dois colaboradores, alternando essas posi\u00e7\u00f5es a cada novo trabalho. O objetivo \u00e9 desenvolver a capacidade de trabalhar em equipe, tanto em posi\u00e7\u00f5es de lideran\u00e7a quanto de subordina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

A arquitetura da escola reflete esse conceito colaborativo, com espa\u00e7os para estudos, trabalhos em equipe e de conviv\u00eancia equipados com lousas m\u00f3veis para que os estudantes possam interagir e trocar conhecimentos e experi\u00eancias tamb\u00e9m fora da sala de aula e dos laborat\u00f3rios.<\/p>\n

A Ilum ocupa um pr\u00e9dio de 2,1 mil metros quadrados no bairro Santa C\u00e2ndida, em Campinas (SP), onde nasceu o CNPEM, na d\u00e9cada de 1980. Foi l\u00e1 que foram projetados e constru\u00eddos os equipamentos do primeiro acelerador de el\u00e9trons do Hemisf\u00e9rio Sul,\u00a0<\/strong>o\u00a0<\/strong>UVX.<\/p>\n

O im\u00f3vel foi totalmente modernizado e adaptado para abrigar a escola, com um projeto especialmente pensado para criar um ambiente de inova\u00e7\u00e3o, em que pesquisa, ensino e experimenta\u00e7\u00e3o est\u00e3o integrados, garantindo tamb\u00e9m conforto ambiental e acessibilidade. Os alunos da Ilum contar\u00e3o ainda com um centro de viv\u00eancia fora da escola, que ser\u00e1 constru\u00eddo no campus do CNPEM.<\/p>\n

Nasce uma escola<\/h4>\n

A Ilum come\u00e7ou a ser concebida h\u00e1 seis anos a partir de discuss\u00f5es envolvendo o\u00a0Conselho de Administra\u00e7\u00e3o do CNPEM, professores, pesquisadores, engenheiros do centro de pesquisa e membros da comunidade cient\u00edfica.<\/p>\n

A escola tamb\u00e9m promove um ciclo de eventos on-line\u00a0sobre temas ligados a ensino, ci\u00eancia, tecnologia e inova\u00e7\u00e3o, o “Di\u00e1logos Ilum”.\u00a0<\/strong>Voltado a educadores, alunos e pessoas interessadas em ci\u00eancia e ensino, \u00e9 realizado sempre \u00e0s quintas-feiras \u00e0s 16h. Para participar, basta fazer a inscri\u00e7\u00e3o em formul\u00e1rio dispon\u00edvel no site\u00a0https:\/\/pages.cnpem.br\/ilum\/<\/em><\/a>\u00a0.<\/em><\/p>\n

“O CNPEM \u00e9 tradicionalmente um centro que fomenta a busca de solu\u00e7\u00f5es para grandes problemas e a inova\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Com a Ilum, investimos ainda mais no fazer cient\u00edfico, desde a sua fase inicial, contribuindo para a forma\u00e7\u00e3o de jovens pesquisadores com mente cr\u00edtica e curiosidade para investigar o mundo”, afirma Antonio Jos\u00e9 Roque da Silva, diretor-geral do CNPEM.<\/p>\n

Servi\u00e7o<\/h4>\n

Ilum Escola de Ci\u00eancia<\/strong><\/p>\n

Inscri\u00e7\u00f5es:<\/strong>\u00a0de 28\/09\/2021 a 15\/12\/2021, gratuitamente, pela internet, no endere\u00e7o\u00a0https:\/\/pages.cnpem.br\/ilum\/<\/em><\/a>\u00a0.<\/p>\n

Entrevistas:\u00a0<\/strong>18 a 26 de janeiro de 2022.<\/p>\n

In\u00edcio das aulas:<\/strong>\u00a015 de fevereiro de 2022.<\/p>\n

Acompanhe as informa\u00e7\u00f5es atualizadas nas redes sociais da Ilum Escola de Ci\u00eancia:<\/strong><\/p>\n

Ilum – Escola de Ci\u00eancia | Instagram<\/a>
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Raio X<\/h4>\n

Onde fica:<\/strong>\u00a0Rua Lauro Vannucci, 1.020, Parque Rural Fazenda Santa C\u00e2ndida, Campinas-SP<\/a><\/p>\n

Infraestrutura:<\/strong>\u00a0ocupa uma \u00e1rea de 2,1 mil metros quadrados, com dois andares, 4 salas de aula com esta\u00e7\u00f5es de trabalho para grupos de seis alunos, equipadas com recursos audiovisuais e multim\u00eddia, laborat\u00f3rio \u00famido, laborat\u00f3rio seco para atividades pr\u00e1ticas de f\u00edsica e computa\u00e7\u00e3o, laborat\u00f3rio de equipamentos especiais (com microsc\u00f3pios de for\u00e7a at\u00f4mica, microsc\u00f3pios de tunelamento e espectr\u00f4metro Raman), laborat\u00f3rio de biomicroscopia (com microsc\u00f3pios para estudos de biologia), est\u00fadio para grava\u00e7\u00e3o e edi\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos, sala de estudos, biblioteca e \u00e1rea de conviv\u00eancia com lanchonete.<\/p>\n

Sobre a Ilum Escola de Ci\u00eancia<\/h4>\n

Com proposta inovadora na forma\u00e7\u00e3o de futuros cientistas, a Ilum Escola de Ci\u00eancia \u00e9 uma iniciativa do\u00a0Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM), Organiza\u00e7\u00e3o Social vinculada ao Minist\u00e9rio da Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00f5es (MCTI). Sem fins lucrativos e gratuita para os alunos, a escola tem financiamento do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) e abrir\u00e1 sua primeira turma em 2022. Possui corpo docente altamente qualificado, formado por professores seniores e jovens pesquisadores com doutorado e p\u00f3s-doutorado, e recebeu a nota m\u00e1xima do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (INEP). A escola possui uma infraestrutura de ponta, laborat\u00f3rios com equipamentos modernos e um ambiente que estimula a inova\u00e7\u00e3o e a troca de conhecimento. O curso tem dura\u00e7\u00e3o de tr\u00eas anos, em per\u00edodo integral. A metodologia de ensino \u00e9 baseada no conceito de aprendizado ativo, em que os alunos s\u00e3o protagonistas de sua forma\u00e7\u00e3o com a orienta\u00e7\u00e3o dos professores. A escola oferece uma s\u00f3lida forma\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, de forma multidisciplinar e interdisciplinar, capacitando seus alunos para atuarem em pesquisas de fronteira, em empresas privadas e \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos e como empreendedores, preparados para atender aos desafios impostos \u00e0 ci\u00eancia no cen\u00e1rio atual. Os alunos da Ilum t\u00eam acesso ao ambiente de pesquisa do CNPEM, onde poder\u00e3o usar equipamentos para pesquisas avan\u00e7adas e ter contato com seus pesquisadores. A Ilum privilegia ainda o ensino de disciplinas na \u00e1rea de humanidades para uma forma\u00e7\u00e3o integral de seus alunos, baseada na \u00e9tica e na coopera\u00e7\u00e3o na busca por respostas e solu\u00e7\u00f5es \u00e0s quest\u00f5es globais do mundo moderno.<\/p>\n

Sobre o CNPEM<\/h4>\n

Ambiente de pesquisa e desenvolvimento sofisticado e efervescente, \u00fanico no Pa\u00eds e presente em poucos polos cient\u00edficos no mundo, o Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM) \u00e9 uma organiza\u00e7\u00e3o social supervisionada pelo Minist\u00e9rio da Ci\u00eancia, Tecnologia, Inova\u00e7\u00f5es (MCTI). O Centro \u00e9 constitu\u00eddo por quatro Laborat\u00f3rios Nacionais e \u00e9 ber\u00e7o do mais complexo projeto da ci\u00eancia brasileira – o Sirius – uma das mais avan\u00e7adas fontes de luz s\u00edncrotron do mundo. O CNPEM re\u00fane equipes multitem\u00e1ticas altamente especializadas, infraestruturas laboratoriais mundialmente competitivas e abertas \u00e0 comunidade cient\u00edfica, linhas de pesquisa em \u00e1reas estrat\u00e9gicas, projetos inovadores em parcerias com o setor produtivo e a\u00e7\u00f5es de treinamento para pesquisadores e estudantes. O Centro constitui um ambiente movido pela busca de solu\u00e7\u00f5es com impacto nas \u00e1reas de sa\u00fade, energia, meio ambiente, novos materiais, entre outras. As compet\u00eancias singulares e complementares presentes no CNPEM impulsionam pesquisas e desenvolvimentos inovadores nas \u00e1reas de luz s\u00edncrotron; engenharia de aceleradores; descoberta de novos medicamentos, inclusive a partir de esp\u00e9cies vegetais da biodiversidade brasileira; desenvolvimento de processos bio e nanotecnol\u00f3gicos com foco na produ\u00e7\u00e3o de materiais avan\u00e7ados para aplica\u00e7\u00f5es nos setores qu\u00edmico, de alimentos e bebidas, t\u00eaxtil, petr\u00f3leo e g\u00e1s, defesa e aeroespacial; al\u00e9m de solu\u00e7\u00f5es biotecnol\u00f3gicas para o desenvolvimento sustent\u00e1vel de biocombust\u00edveis avan\u00e7ados, bioqu\u00edmicos e biomateriais.<\/p>\n

Informa\u00e7\u00f5es \u00e0 imprensa<\/h4>\n

Adriana Villar – How Brain Tech<\/strong><\/p>\n

Telefone\/WhatsApp:<\/strong>\u00a0(19) 99792-0013<\/p>\n

E-mail:<\/strong>\u00a0adriana@howbrain.tech<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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