{"id":18360,"date":"2018-01-04T16:05:42","date_gmt":"2018-01-04T16:05:42","guid":{"rendered":"https:\/\/cnpem.staging.wpengine.com\/?p=18360"},"modified":"2022-01-21T15:37:44","modified_gmt":"2022-01-21T18:37:44","slug":"como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cnpem.br\/en\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\/","title":{"rendered":"Como e porque estes jovens brasileiros decidiram seguir carreira cient\u00edfica"},"content":{"rendered":"<p>Na pr\u00e1tica em dezembro de 2017<\/p>\n<h3>Apesar das dificuldades que existem em uma carreira cient\u00edfica, a paix\u00e3o pela ci\u00eancia e a vontade de encontrar respostas incentivam as escolhas. \u201cN\u00e3o \u00e9 preciso saber tudo para se fazer contribui\u00e7\u00f5es originais\u201d, diz f\u00edsico<\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Pergunte para qualquer um na rua de onde vieram as maiores mudan\u00e7as dos \u00faltimos anos e a resposta provavelmente ser\u00e1 \u201cda tecnologia\u201d. Por tr\u00e1s dos avan\u00e7os est\u00e1 a ci\u00eancia em suas v\u00e1rias formas, da pesquisa de bancada \u00e0 computa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Ao mesmo tempo que a <a href=\"https:\/\/www.napratica.org.br\/o-que-o-forum-economico-mundial-tem-a-dizer-sobre-o-futuro-do-trabalho\/\"><b>demanda por profissionais da fam\u00edlia STEM<\/b><\/a> (ci\u00eancias, tecnologia, engenharia e matem\u00e1tica, em ingl\u00eas) aumenta, \u00e9 preciso encarar tamb\u00e9m outra realidade: esta n\u00e3o \u00e9 uma decis\u00e3o profissional das mais f\u00e1ceis, especialmente no Brasil.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">A carreira cient\u00edfica no pa\u00eds \u2013 que est\u00e1 em 21\u00ba lugar entre os que mais produzem artigos cient\u00edficos, de acordo com o <a href=\"https:\/\/www.natureindex.com\/country-outputs\/generate\/All\/global\/All\/n_article\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Nature Index<\/a> \u2013 inclui empecilhos que v\u00e3o de cortes de custo por parte de governos \u00e0 burocracia para importar material cient\u00edfico.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Do lado individual, \u00e9 um caminho de longo prazo que exige anos de esfor\u00e7o e investimento em mestrados, doutorados e outras especializa\u00e7\u00f5es antes que o conhecimento possa ser de fato aplicado em algo palp\u00e1vel para a sociedade.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Quem decide por essa carreira costuma dizer que \u00e9 uma escolha natural e que a afinidade pelas ci\u00eancias \u2013 que pode ser aproveitada em todo tipo de mercado, de startups do Vale do Sil\u00edcio \u00e0 academia ou grandes bancos \u2013 costuma aparecer cedo.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Mas afinal, como jovens pesam os pr\u00f3s e contras de escolher uma carreira cient\u00edfica? Como s\u00e3o suas rotinas? Como esperam aplicar este conhecimento? <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">O <span class=\"s2\">NaPr\u00e1tica.org<\/span> pediu que quatro\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/lideres.estudar.org.br\/\">L\u00edderes Estudar<\/a><\/strong> \u2013 uma f\u00edsica, um m\u00e9dico, um f\u00edsico e um engenheiro \u2013 falassem sobre o tema.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/materiais.napratica.org.br\/np-reflexoes-decidir-carreira\/\"><strong>Inscreva-se no curso por e-mail: 5 Reflex\u00f5es Essenciais Antes de Decidir Sua Carreira<\/strong><\/a><\/p>\n<h2>B\u00e1rbara Cruvinel<\/h2>\n<p><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-18054\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.napratica.org.br\/app\/uploads\/2017\/12\/barbara-2.jpg?resize=724%2C746&#038;ssl=1\" alt=\"B\u00e1rbara Cruvinel\" width=\"724\" height=\"746\" data-lazy-src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.napratica.org.br\/app\/plugins\/lazy-load\/images\/1x1.trans.gif?ssl=1\" \/><strong><em>[B\u00e1rbara Cruvinel com seu diploma de Yale \/ Foto: acervo pessoal]<\/em><\/strong><\/p>\n<p><em>Quando B\u00e1rbara Cruvinel ainda morava em Santos, participava de diversas olimp\u00edadas cient\u00edficas. Os temas variavam das exatas, como matem\u00e1tica e qu\u00edmica, at\u00e9 hist\u00f3ria e lingu\u00edstica. Representou o pa\u00eds em dois torneios internacionais de f\u00edsica e ganhou uma medalha em um deles, aos 17 anos.<\/em><\/p>\n<p><em>Em maio de 2017, ela se formou em F\u00edsica pela Yale University com uma bagagem que inclui pesquisas no CERN, o maior centro de f\u00edsica de part\u00edculas do mundo. <\/em><\/p>\n<p><em>Hoje \u00e9 pesquisadora do laborat\u00f3rio de F\u00edsica do Massachussetts Institute of Technology (MIT) e lida com outra empreitada famosa: a colabora\u00e7\u00e3o LIGO, que ganhou o pr\u00eamio Nobel de 2017 ao detectar ondas gravitacionais pela primeira vez.<\/em><\/p>\n<p><em>\u201c<span class=\"s2\">No dia do an\u00fancio, nos reunimos \u00e0s 5h30 para assisti-lo ao vivo\u201d, lembra. \u201cAs celebra\u00e7\u00f5es s\u00f3 terminaram depois das onze da noite.\u201d<\/span><\/em><\/p>\n<p><em>No futuro, B\u00e1rbara pretende fazer um doutorado (Ph.D) em F\u00edsica e se tornar pesquisadora e professora universit\u00e1ria.\u00a0<span class=\"s2\">\u201cGosto de ter um trabalho em que eu aprendo coisas novas todos os dias, sem exce\u00e7\u00e3o.\u201d<\/span><\/em><\/p>\n<h3>Como \u00e9 sua rotina no laborat\u00f3rio de f\u00edsica do MIT?<\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">Em um dia comum, vou ao laborat\u00f3rio, leio um pouco, ajudo na constru\u00e7\u00e3o de sistemas de controle, monto circuitos eletr\u00f4nicos, discuto ideias com outros pesquisadores e professores, ajudo no manuseio de uma c\u00e2mara \u00e0 v\u00e1cuo, monto sistemas \u00f3pticos ou coleto e analiso dados. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">Nenhum dia \u00e9 igual ao anterior, pois a cada dia estamos tentando solucionar ou montar uma parte diferente do nosso experimento [que tenta produzir estados ex\u00f3ticos de luz para diminuir o ru\u00eddo nas detec\u00e7\u00f5es de ondas gravitacionais]. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">Por\u00e9m, uma coisa eu posso garantir: em um dia comum, algo vai dar errado. Via de regra, a gente encara muito mais fracassos do que sucesso. O nosso trabalho \u00e9 basicamente solucionar esses problemas para que um dia a gente consiga atingir nossos objetivos cient\u00edficos.\u00a0<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">J\u00e1 um dia incomum \u00e9 um dia em que algo d\u00e1 certo, quando voc\u00ea pode falar que conseguiu um resultado importante ou desvendou um mist\u00e9rio, mesmo que pequeno, no qual voc\u00ea vinha trabalhando h\u00e1 dias, semanas ou at\u00e9 mesmo anos. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">Em um dia super incomum, seu laborat\u00f3rio ganha um pr\u00eamio Nobel ou anuncia uma detec\u00e7\u00e3o que muda o curso da astrof\u00edsica, que s\u00e3o coisas que eu tive a sorte de presenciar nos \u00faltimos meses \u2013 mas que definitivamente quase nunca ocorrem. <\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s2\">Como tomou sua decis\u00e3o de seguir uma carreira cient\u00edfica?<\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">Decidi que queria ser pesquisadora aos 15 anos de idade. At\u00e9 ent\u00e3o, queria ser engenheira porque tinha facilidade com f\u00edsica e matem\u00e1tica. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">Quando eu participei do Torneio Internacional de Jovens F\u00edsicos (IYPT), percebi que eu gostava muito mais de entender como o mundo funcionava do que de aplicar o jeito como as coisas funcionam para construir outros dispositivos. <\/span><\/p>\n<blockquote>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">N\u00e3o teve jeito: eu sabia naquele momento que eu tinha que seguir a carreira acad\u00eamica, porque meu trabalho ent\u00e3o seria estudar e descobrir mais sobre como o universo funciona.\u00a0<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<h3><span class=\"s2\">Como se preparou para sua carreira no longo prazo?<\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">Logo ap\u00f3s meu primeiro ano em Yale, fui ao CERN fazer pesquisa em f\u00edsica de part\u00edculas com uma professora. Isso me deu uma experi\u00eancia razo\u00e1vel com programa\u00e7\u00e3o de computadores. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">Ap\u00f3s meu segundo ano, comecei a trabalhar em um laborat\u00f3rio de f\u00edsica at\u00f4mica, molecular e \u00f3ptica, onde eu aprendi a construir circuitos e a montar sistemas \u00f3pticos. Come\u00e7ar desde cedo foi essencial, porque eu desenvolvi habilidades que eram transfer\u00edveis de uma \u00e1rea de f\u00edsica para outra e me permitiram descobrir mais cedo o que eu gostava e o que n\u00e3o curtia em pesquisa. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">Isso acabou me levando ao meu emprego atual no MIT, onde eu posso combinar um pouco do que eu aprendi em cada experi\u00eancia. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">Como eu queria ter essas experi\u00eancias, acho que foi essencial eu ter estudado em uma universidade de ponta nos EUA como Yale, pois ela abriu oportunidades para mim desde cedo. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">E acho que outras experi\u00eancias que a universidade me proporcionou, desde participar de grupos voltados para mulheres em f\u00edsica at\u00e9 trabalhar como mentoras de grupos menos representados nas ci\u00eancias, foram essenciais para que eu me prepara-se para outros aspectos da carreira cient\u00edfica. <\/span><\/p>\n<blockquote>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">Afinal de contas, trabalhar com ci\u00eancias n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 ir ao laborat\u00f3rio todo dia e resolver problemas de f\u00edsica, mas tamb\u00e9m interagir com pessoas diferentes para solucionar problemas e ajudar a formar a pr\u00f3xima gera\u00e7\u00e3o de cientistas que vai levar o trabalho para frente. <\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s2\">O que te atrai \u00e0 bancada de pesquisas?\u00a0<\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">Eu gosto muito de entender como o universo funciona, al\u00e9m de poder aprender com pessoas mais experientes que eu e ter a oportunidade de ajudar alunos mais novos. <\/span><\/p>\n<blockquote>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">F\u00edsica experimental me proporciona tudo isso, pois meu trabalho \u00e9 basicamente estudar o que eu n\u00e3o sei, aprender tudo que eu puder com pesquisadores mais velhos, botar a m\u00e3o na massa para resolver problemas e auxiliar a gera\u00e7\u00e3o seguinte. <\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s2\">Qual \u00e9 seu objetivo de carreira hoje?<\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">Eu gostaria de fazer meu Ph.D. em f\u00edsica nos pr\u00f3ximos anos e seguir uma carreira acad\u00eamica para ser professora e pesquisadora universit\u00e1ria no futuro. <\/span><span class=\"s2\">Por\u00e9m, n\u00e3o descarto usar meu conhecimento cient\u00edfico ap\u00f3s meu Ph.D. para desenvolvimento e an\u00e1lise de pol\u00edticas p\u00fablicas. <\/span><\/p>\n<blockquote>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">Apesar de ser comum pensar em carreiras cient\u00edficas como lineares, existem muitos caminhos diferentes que podem ser seguidos. <\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s2\">Quais s\u00e3o os principais pontos para um jovem que pensa em fazer o mesmo que voc\u00ea?<\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">Ter interesse por pesquisa e achar um ambiente em que voc\u00ea se sinta confort\u00e1vel para discutir suas ideias e aprender s\u00e3o os pontos mais importantes. <\/span><\/p>\n<blockquote>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">Meu conselho principal seria: procure oportunidades para se engajar onde voc\u00ea se sinta bem e coloque a m\u00e3o na massa o mais cedo poss\u00edvel. <\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s2\">Quanto espa\u00e7o h\u00e1 para a flexibilidade em seu projeto de carreira cient\u00edfica?<\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">Bastante.\u00a0<\/span><span class=\"s2\">Muitos dos meus professores em Yale trocaram de \u00e1rea de pesquisa pelo menos uma vez antes de chegarem onde est\u00e3o. Eu mesma, como aluna de gradua\u00e7\u00e3o, fiz pesquisa em f\u00edsica de part\u00edculas, depois at\u00f4mica, molecular e \u00f3ptica at\u00e9 chegar agora em ondas gravitacionais. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">Acho que o mais importante \u00e9 desenvolver habilidades pelo caminho que voc\u00ea possa aplicar em outros campos. Muitos amigos que estudaram comigo foram fazer programas de Ph.D. em outras \u00e1reas, como matem\u00e1tica aplicada, engenharia de materiais e biologia quantitativa \u2013\u00a0<\/span><span class=\"s2\">eu j\u00e1 vi gente utilizando m\u00e9todos usados para agrupar gal\u00e1xias em astronomia no estudo redes de neur\u00f4nios. <\/span><\/p>\n<blockquote>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">Ou seja, as oportunidades s\u00e3o infinitas e o que importa n\u00e3o \u00e9 realmente o t\u00edtulo que voc\u00ea ganhou na faculdade, mas sim o que voc\u00ea aprende e que voc\u00ea pode usar para outras \u00e1reas do seu interesse depois. <\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s2\">H\u00e1 algo que te surpreendeu profissionalmente?<\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">Antes da faculdade, eu nunca tinha pensado muito sobre como o fato de eu ser mulher afetaria minha carreira. <\/span><\/p>\n<blockquote>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">Quando eu comecei a cursar F\u00edsica, o problema ficou claro e exacerbado. <\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">Uma pesquisa feita em Yale mesmo, por exemplo, indica que dois curr\u00edculos id\u00eanticos, um com um nome feminino e outro com um nome masculino, mandado para mais de uma centena de pesquisadores (incluindo mulheres) resultam na mulher ser considerada menos competente e receber uma oferta de sal\u00e1rio 13% menor. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">O preconceito inconsciente nos afeta no dia a dia de formas diferentes, como ser oferecida um projeto menos quantitativo do que o que foi oferecido para alunos do sexo masculino, ouvir piadinhas infames que alienam certos grupos de estudantes, ficar um pouco isolada em grupos de estudos, entre outros. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">Com sorte, isso mudou muito ao longo da minha gradua\u00e7\u00e3o e eu tive \u00f3timas mentoras em Yale e no MIT que realmente fizeram a diferen\u00e7a na minha vida. Ficar mais pr\u00f3xima de mulheres na minha turma e de aliados tamb\u00e9m ajudou a me manter persistente. <\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s2\">Quem s\u00e3o suas refer\u00eancias em seu campo?<\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">Acho dif\u00edcil apontar porque pesquisa em f\u00edsica tem cada vez mais virado uma atividade em que milhares de pessoas investem seu tempo no mesmo problema. O CERN publica artigos cient\u00edficos com mais de 3000 autores; o LIGO tem milhares de cientistas envolvidos. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">De qualquer maneira, acho que duas das pessoas que mais me inspiraram at\u00e9 hoje tanto de maneira pessoal quanto pela pesquisa delas foram as professoras Sarah Demers e Nergis Mavalvala, com quem fiz minha primeira inicia\u00e7\u00e3o cientifica e trabalho hoje. <\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s2\">Qual \u00e9 seu sonho grande?<\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">Poder um dia dizer que eu fiz uma contribui\u00e7\u00e3o cient\u00edfica significativa \u2013 o que parece algo amplo, mas na verdade \u00e9 mais dif\u00edcil de se alcan\u00e7ar do que parece, pois geralmente requer d\u00e9cadas de trabalho, estudo e dedica\u00e7\u00e3o fora do normal, ideias originais e os recursos certos. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s2\">Fora isso, gostaria de poder dizer que meus esfor\u00e7os tamb\u00e9m fizeram a F\u00edsica um campo mais justo socialmente, onde pessoas cujos grupos sociais hoje n\u00e3o s\u00e3o bem representados nas ci\u00eancias se sintam confort\u00e1veis e representadas para que n\u00f3s tenhamos a capacidade m\u00e1xima de c\u00e9rebros trabalhando em quest\u00f5es cient\u00edficas importantes, sem que elas sejam afastadas de pesquisa por falta de ambiente. <\/span><\/p>\n<h2 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Mateus Taveira<\/b><\/span><\/h2>\n<p><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-17958\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.napratica.org.br\/app\/uploads\/2017\/12\/20170209_150030.jpg?resize=730%2C411&#038;ssl=1\" alt=\"Mateus Taveira \" width=\"730\" height=\"411\" data-lazy-src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.napratica.org.br\/app\/plugins\/lazy-load\/images\/1x1.trans.gif?ssl=1\" \/><em><strong>[Mateus no laborat\u00f3rio \/ Foto: acervo pessoal]<\/strong><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\"><em><span class=\"s1\">M\u00e9dico formado pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Mateus quis conhecer outros contextos de sa\u00fade e estagiou na Harvard Medical School ainda na gradua\u00e7\u00e3o. <\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\"><em><span class=\"s1\">L\u00e1, conheceu sua atual chefe e mentora, Gerburg Wulf, m\u00e9dica alem\u00e3 e professora na institui\u00e7\u00e3o americana. <\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\"><em><span class=\"s1\">Atualmente, Mateus \u00e9 pesquisador de p\u00f3s-doutorado (post-doctoral research fellow) em Harvard e atua no hospital Beth Israel Deaconess Medical Center, onde estuda o metabolismo de tumores e pesquisa a combina\u00e7\u00e3o de drogas antic\u00e2ncer e terapias que ajudam o sistema imunol\u00f3gico.<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\"><em><span class=\"s1\">\u201cSempre fui curioso e acabei me envolvendo com pesquisa pois era a melhor maneira de responder perguntas que eu tinha \u2013 ou pelo menos de apontar o caminho certo\u201d, resume. \u201cA ci\u00eancia ainda \u00e9 fundamentalmente sobre encontrar o que \u00e9 verdadeiro.<\/span><\/em><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Como \u00e9 sua rotina como <em>research fellow<\/em>? <\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">A parte comum \u00e9 ir a palestras, revisar seus resultados e organizar como apresent\u00e1-los de forma coerente, ler os \u00faltimos artigos na sua \u00e1rea, responder e-mails, participar de reuni\u00f5es, checar os resultados do dia anterior com sua equipe, programar os pr\u00f3ximos dias com base nesses resultados, etc. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">A parte mais espec\u00edfica, no meu caso, \u00e9 passar algumas horas do meu dia numa salinha est\u00e9ril cuidando da minha col\u00f4nia de camundongos e realizando os experimentos em animais de fato. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Passo mais algumas horas na bancada colocando a m\u00e3o na massa como um cientista de cinema e o resto do tempo conversando com meus colaboradores e discutindo nossas ideias. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Essa \u00e9 a parte menos estruturada do dia, mas tamb\u00e9m a mais importante, onde voc\u00ea estabelece parcerias e projetos conjuntos, porque ci\u00eancia n\u00e3o se faz sozinho.<\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>O que \u00e9 um dia comum? <\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">\u00c9 importante lembrar que ci\u00eancia \u00e9 muito mais suor que inspira\u00e7\u00e3o. E o aspecto t\u00e9cnico de fazer um experimento bem feito pode exigir algumas peculiaridades: se um experimento necessita de medidas cont\u00ednuas durante 24h, o pesquisador vai organizar sua rotina ao redor do experimento \u2013 vai enxergando onde vai encaixar uma reuni\u00e3o, um outro experimento menor, um almo\u00e7o, etc. <\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Como tomou sua decis\u00e3o de seguir uma carreira cient\u00edfica?<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">N\u00e3o acredito que parei em algum momento e deliberei sobre essa decis\u00e3o. Na verdade, ainda hoje eu estou buscando um equil\u00edbrio entre fazer pesquisa e prover cuidado m\u00e9dico pra pacientes. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">O que aconteceu \u00e9 que, durante meu treinamento como m\u00e9dico, ouvi muitas solu\u00e7\u00f5es f\u00e1ceis pra problemas complexos. Percebi que ia ter que correr atr\u00e1s das respostas eu mesmo \u2013 e a ci\u00eancia proporciona essa oportunidade de investigar, testar, dialogar.<\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Como se preparou para sua carreira no longo prazo?<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Eu sempre me preparei pra ser muito bom no que eu fa\u00e7o e sempre que vi uma oportunidade boa se abrindo, corri atr\u00e1s. Mas n\u00e3o d\u00e1 pra planejar muito a vida (ou sua carreira). As oportunidades mudam, as circunst\u00e2ncias mudam, as pessoas mudam. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">O que \u00e9 importante \u00e9 estar sempre fazendo o melhor para que, no momento que algo apare\u00e7a, d\u00ea pra correr atr\u00e1s. <\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>O que te atrai \u00e0 bancada de pesquisas?<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Tem sempre algo novo acontecendo e eu tenho muita liberdade sobre o que eu vou fazer, estuda ou que que quest\u00f5es quero perseguir. Ter algo que esta sempre mudando e liberdade para focar sua energia n\u00e3o tem pre\u00e7o.<\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Qual \u00e9 seu objetivo de carreira hoje?<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Publicar pelo menos um achado cient\u00edfico relevante verdadeiro. Publicar porque se voc\u00ea descobre e n\u00e3o compartilha, n\u00e3o descobriu. Relevante porque tem tanto ru\u00eddo hoje em dia que, se n\u00e3o for importante, ningu\u00e9m vai notar. E verdadeiro porque \u00e9 o \u00fanico jeito de deixar um legado \u2013 meias-verdades cient\u00edficas, cedo ou tarde, s\u00e3o deixadas de lado.<\/span><\/p>\n<p><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-17959\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.napratica.org.br\/app\/uploads\/2017\/12\/20161202_162628.jpg?resize=730%2C411&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"730\" height=\"411\" data-lazy-src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.napratica.org.br\/app\/plugins\/lazy-load\/images\/1x1.trans.gif?ssl=1\" \/><em><strong>[Mateus com sua mentora,\u00a0<span class=\"s1\">Gerburg Wulf \/ Foto: acervo pessoal]<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>H\u00e1 algo que te surpreendeu profissionalmente?<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">N\u00e3o tem nenhum projeto relevante que d\u00ea para fazer sozinho: Tudo \u00e9 trabalho em equipe. <\/span><\/p>\n<blockquote>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Mesmos as tarefas mais individuais da pesquisa s\u00f3 v\u00e3o ter relev\u00e2ncia quando juntadas ao trabalho de outras pessoas.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Quais s\u00e3o os principais pontos para um jovem que pensa em fazer o mesmo que voc\u00ea?<\/b><\/span><\/h3>\n<ul>\n<li class=\"p1\"><span class=\"s1\">N\u00e3o ter medo de fazer algo diferente<\/span><\/li>\n<li class=\"p1\"><span class=\"s1\">Procurar bons mentores e\/ou mestres<\/span><\/li>\n<li class=\"p1\"><span class=\"s1\">Para fazer os est\u00e1gios que fiz durante a faculdade e conhecer as pessoas que me abriram portas depois, eu bati muita perna e conversei com muita gente. N\u00e3o tem como querer inovar sem correr atr\u00e1s porque nada vai cair no seu colo<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Seguir carreira em ci\u00eancia n\u00e3o uma op\u00e7\u00e3o f\u00e1cil no Brasil. O que te motiva?<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Acredito que tive varias oportunidades que muitas pessoas n\u00e3o tiveram e preciso de alguma forma retribuir isso \u00e0 sociedade, tentar fazer com que as pessoas ao meu redor tenham ainda mais oportunidades que eu. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Acho que \u00e9 isso que motiva qualquer pesquisador que volta ao Brasil. Nos EUA, eles t\u00eam bastante gente boa e que podem mais ou menos me substituir. Meu impacto no Brasil \u00e9 diferente.<\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Qual \u00e9 seu sonho grande?<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Que a educa\u00e7\u00e3o que tive e o acesso \u00e0 sa\u00fade que eu tenho n\u00e3o sejam mais privil\u00e9gios no Brasil, mas sim a norma b\u00e1sica.<\/span><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.napratica.org.br\/pos-graduacao-chance-de-estudar-exatamente-o-que-te-interessa\/\">Leia tamb\u00e9m:\u00a0P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o: a chance de estudar exatamente o que te interessa<\/a><\/strong><\/p>\n<h2 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Illan Feiman Halpern<\/b><\/span><\/h2>\n<p><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-17989\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.napratica.org.br\/app\/uploads\/2017\/12\/Illan-1.jpg?resize=730%2C730&#038;ssl=1\" sizes=\"auto, (max-width: 730px) 100vw, 730px\" srcset=\"https:\/\/www.napratica.org.br\/app\/uploads\/2017\/12\/Illan-1.jpg 730w, https:\/\/www.napratica.org.br\/app\/uploads\/2017\/12\/Illan-1-100x100.jpg 100w, https:\/\/www.napratica.org.br\/app\/uploads\/2017\/12\/Illan-1-200x200.jpg 200w\" alt=\"Illan Feinman Halpern\" width=\"730\" height=\"730\" data-lazy-src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.napratica.org.br\/app\/plugins\/lazy-load\/images\/1x1.trans.gif?ssl=1\" \/><em><strong>[Illan Feiman Halpern \/ Foto: acervo pessoal]<\/strong><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\"><em><span class=\"s1\">Illan participou de sua primeira olimp\u00edada cient\u00edfica aos 11 anos, em Resende (RJ), quando ganhou uma medalha de bronze em uma competi\u00e7\u00e3o de matem\u00e1tica. <\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\"><em><span class=\"s1\">A experi\u00eancia fez com que engatasse uma s\u00e9rie de conquistas do tipo, incluindo em olimp\u00edadas de inform\u00e1tica, astronomia e f\u00edsica dentro e fora do Brasil \u2013 ele ficou em terceiro lugar na olimp\u00edada internacional de f\u00edsica em 2009 \u2013, e que o impulsionaram a se mudar para S\u00e3o Paulo para concluir o ensino m\u00e9dio.<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\"><em><span class=\"s1\">Em 14 de mar\u00e7o de 2010 \u2013 \u201cno dia do pi\u201d, brinca \u2013, ele foi aceito pelo Massachussetts Institute of Technology, onde se formou quatro anos depois em F\u00edsica com um minor em teatro. <\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\"><em><span class=\"s1\">Atualmente, \u00e9 doutorando em F\u00edsica na University of California, Berkeley e \u00e9 orientado por uma de suas refer\u00eancias no campo, o professor Raphael Bousso.<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\"><em><span class=\"s1\">\u201cMinha \u00e1rea de pesquisa \u00e9 em gravita\u00e7\u00e3o cl\u00e1ssica e qu\u00e2ntica. Nossa pesquisa explora dualidades hologr\u00e1ficas e utiliza t\u00e9cnicas e conceitos da informa\u00e7\u00e3o qu\u00e2ntica para entender melhor a natureza do espa\u00e7o-tempo\u201d, resume ele, que pretende se tornar professor universit\u00e1rio. <\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\"><em><span class=\"s1\">\u201c\u00c9 gratificante poder ser pago para pensar em quest\u00f5es sobre nosso universo nas quais provavelmente pensaria de qualquer forma.\u201d<\/span><\/em><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Como \u00e9 sua rotina?<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Na maioria dos semestres, sou assistente de ensino para aulas da gradua\u00e7\u00e3o. Ent\u00e3o dou aulas e ajudo na elabora\u00e7\u00e3o, aplica\u00e7\u00e3o e corre\u00e7\u00e3o de li\u00e7\u00f5es de casa e provas. Na maior parte do tempo estou no meu escrit\u00f3rio ou na \u00e1rea de intera\u00e7\u00e3o, que fica logo \u00e0 frente. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Ali discuto pesquisa com outros doutorandos, post-doutorandos e professores. H\u00e1 tamb\u00e9m, uma ou duas vezes por semana, semin\u00e1rios dados por pesquisadores que vem de todo os EUA (e tamb\u00e9m outros pa\u00edses) para apresentar suas pesquisas.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Al\u00e9m de mim, o grupo de pesquisa do professor Bousso tem 5 outros doutorandos e dois p\u00f3s-doutorandos. Com um grupo grande assim, ele n\u00e3o participa diretamente de todos os projetos. Por\u00e9m, n\u00f3s todos nos reunimos uma vez por semana para um almo\u00e7o e para atualizarmos uns aos outros a respeito de nossos avan\u00e7os e discutir artigos relevantes recentemente publicados.<\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Como tomou sua decis\u00e3o de seguir uma carreira cient\u00edfica?<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Sempre gostei de estudar e aprender, ent\u00e3o a carreira cientifica me pareceu natural. Desde pequeno, sempre tive uma curiosidade acerca do mundo que buscava saciar atrav\u00e9s de aulas e leituras, mas sabia que em certo momento minhas perguntas atingiriam a fronteira do conhecimento humano e eu precisaria, portanto, buscar minhas pr\u00f3prias respostas. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">J\u00e1 fui ao MIT esperando fazer um doutorado posteriormente, s\u00f3 n\u00e3o tinha certeza ainda em qual campo. <\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Como se preparou para sua carreira no longo prazo?<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">\u00c9 importante amar o que se faz. Ent\u00e3o nunca me preocupei muito com o longo prazo e simplesmente optei por cursos na universidade movido pelo meu interesse. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Tamb\u00e9m tinha bastante vontade de experimentar pesquisa e comecei a faz\u00ea-la na \u00e1rea de cosmologia te\u00f3rica com o Professor Alan Guth, ainda em meu primeiro ano no MIT. A experi\u00eancia com pesquisa adquirida durante a gradua\u00e7\u00e3o ajudou-me a ser aceito para na <em>graduate school<\/em>[p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o].<\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>O que te atrai \u00e0 bancada de pesquisas? <\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">H\u00e1 bastante liberdade para escolher problemas interessantes. Posso trabalhar tanto independentemente como em grupo e tenho o privil\u00e9gio de ver de perto e participar na constru\u00e7\u00e3o de conhecimento. <\/span><\/p>\n<blockquote>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">\u00c9 gratificante poder ser pago para pensar em quest\u00f5es sobre nosso universo nas quais provavelmente pensaria de qualquer forma.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Qual \u00e9 seu objetivo de carreira hoje?<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Quero concluir meu doutorado e ingressar em um bom p\u00f3s-doutorado para conseguir ser professor universit\u00e1rio, fazer pesquisa, dar aulas e orientar alunos.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-17990\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.napratica.org.br\/app\/uploads\/2017\/12\/Painel-Perimeter.jpg?resize=502%2C521&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"502\" height=\"521\" data-lazy-src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.napratica.org.br\/app\/plugins\/lazy-load\/images\/1x1.trans.gif?ssl=1\" \/><em><strong>[\u00c0 direita, participando de um painel \/ Foto: acervo pessoal]<\/strong><\/em><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Quais s\u00e3o os principais pontos para um jovem que pensa em fazer o mesmo que voc\u00ea?<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">A carreira acad\u00eamica n\u00e3o \u00e9 f\u00e1cil: h\u00e1 competi\u00e7\u00e3o por vagas em todos as etapas e ela provavelmente vai exigir viagens e mudan\u00e7as ao longo do caminho. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">O sal\u00e1rio \u00e9 normalmente menor do que de colegas com o mesmo n\u00edvel educacional trabalhando em empresas e estabilidade s\u00f3 \u00e9 atingida tardiamente. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Portanto, recomendo que algu\u00e9m que queira seguir essa carreira reflita bastante e compreenda bem suas raz\u00f5es para quere-lo. <\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Quanto espa\u00e7o h\u00e1 para a flexibilidade em seu projeto de carreira cient\u00edfica?<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">N\u00e3o \u00e9 incomum mudar o foco ou transacionar para uma outra \u00e1rea. O cuidado que se deve tomar nesses casos, \u00e9 estar consciente da curva de aprendizado e que isso pode reduzir o ritmo de publica\u00e7\u00e3o por um tempo. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Portanto, dependendo do momento na carreira, pode ser desaconselh\u00e1vel largar completamente uma \u00e1rea na qual se \u00e9 produtivo.<\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Seguir carreira em ci\u00eancia n\u00e3o uma op\u00e7\u00e3o f\u00e1cil no Brasil. O que te motiva?<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">N\u00e3o seria honesto dizer que n\u00e3o tenho, ocasionalmente, minhas d\u00favidas se estou seguindo o caminho correto. O que me d\u00e1 confian\u00e7a e me motiva a seguir em frente \u00e9 que quando eu paro para pensar em alternativas, n\u00e3o consigo pensar em nada mais que preferiria estar fazendo.<\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>H\u00e1 algo que te surpreendeu profissionalmente?<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Consumava ter a impress\u00e3o, como aluno, que os professores sabiam de tudo, ou pelo menos de tudo que j\u00e1 havia sido descoberto. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Achava que teria primeiro que atingir esse n\u00edvel de conhecimento acerca de todos os avan\u00e7os no meu campo de pesquisa para depois poder contribuir. Isso n\u00e3o \u00e9 verdade. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">N\u00e3o \u00e9 preciso saber tudo para se fazer contribui\u00e7\u00f5es originais e professores tamb\u00e9m est\u00e3o sempre aprendendo, tanto conte\u00fados novos como antigos.<\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Qual \u00e9 seu sonho grande?<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Quando fui entrevistado para a bolsa da Funda\u00e7\u00e3o Estudar, respondi que era o pr\u00eamio Nobel. Como hoje fa\u00e7o pesquisa em f\u00edsica te\u00f3rica numa \u00e1rea que aparenta estar a muitas d\u00e9cadas de ter confirma\u00e7\u00e3o experimental \u2013 o que \u00e9 exigido para o Nobel \u2013, preciso escolher outro sonho grande. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">O Breakthrough Prize in Fundamental Physics, cujo pr\u00eamio \u00e9 at\u00e9 maior que o do Nobel, parece-me uma boa alternativa.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.napratica.org.br\/7-passos-plano-de-carreira\/\"><strong>Leia tamb\u00e9m:\u00a0Plano de carreira: 7 passos para elaborar o seu e come\u00e7ar 2018 menos confuso<\/strong><\/a><\/p>\n<h2 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Cauam Ferreira Cardoso<\/b><\/span><\/h2>\n<p><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-17960\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.napratica.org.br\/app\/uploads\/2017\/12\/cauam-cardoso.jpeg?resize=721%2C473&#038;ssl=1\" alt=\"Cauam Ferreira Cardoso\" width=\"721\" height=\"473\" data-lazy-src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.napratica.org.br\/app\/plugins\/lazy-load\/images\/1x1.trans.gif?ssl=1\" \/><\/p>\n<p><em><strong>[Cauam Ferreira Cardoso \/ Foto: Reprodu\u00e7\u00e3o\/LinkedIn]<\/strong><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\"><em><span class=\"s1\">Doutorando em Desenvolvimento Econ\u00f4mico Internacional no Massachusetts Institute of Technology (MIT), Cauam divide seu tempo entre sua pesquisa e trabalhos como consultor em projetos brasileiros e internacionais e instrutor na institui\u00e7\u00e3o \u2013 que ele considera as tr\u00eas facetas da academia.<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\"><em><span class=\"s1\">A trajet\u00f3ria at\u00e9 o MIT, uma das melhores universidades do mundo e onde chegou em 2012, <a href=\"https:\/\/www.estudarfora.org.br\/brasileiro-no-mit-pesquisa-como-usar-engenharia-para-gerar-justica-social\/\"><b>n\u00e3o foi uma linha reta<\/b><\/a>.<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\"><em><span class=\"s1\">Entre se formar em Engenharia Civil na Universidade Federal de Santa Catarina e seu mestrado em Economia Pol\u00edtica na University of Sidney, Cauam trabalhou em cinco pa\u00edses, como Angola e Camboja, e em organiza\u00e7\u00f5es como FAO-ONU e Banco Mundial. <\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\"><em><span class=\"s1\">Nos EUA, ele pesquisa a interface entre mudan\u00e7as tecnol\u00f3gicas e desenvolvimento econ\u00f4mico em pa\u00edses emergentes, assim como a implementa\u00e7\u00e3o eficaz de pol\u00edticas e projetos de desenvolvimento. \u201cCi\u00eancia \u00e9 a base de tudo que fa\u00e7o\u201d, resume.<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\"><em><span class=\"s1\">Nos \u00faltimos tempos, al\u00e9m das aulas que ministra \u2013 como <a href=\"https:\/\/ocw.mit.edu\/courses\/urban-studies-and-planning\/11-005-introduction-to-international-development-spring-2015\/readings\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Introduction to International Development<\/a>, um curso introdut\u00f3rio \u2013, Cauam se dedica a um projeto brasileiro de inova\u00e7\u00e3o e a uma parceria internacional entre MIT, governo americano e a SEWA, uma associa\u00e7\u00e3o indiana de mulheres aut\u00f4nomas, que foca no combate \u00e0 pobreza no pa\u00eds.<\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p1\"><em><span class=\"s1\">\u201cPesquisar \u00e9 analisar e interpretar as informa\u00e7\u00f5es e produzir um conhecimento que, no final, vai servir pessoas reais\u201d, empolga-se.<\/span><\/em><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Como \u00e9 sua rotina no MIT, onde voc\u00ea \u00e9 <i>research assistant<\/i>? <\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">No MIT, voc\u00ea tem um total formal de horas que combina com um professor ou um grupo de pesquisa. Ser\u00e1 o n\u00famero de horas por semana que voc\u00ea dedica \u00e0s atividades daquele projeto. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Divido meu tempo entre ser research assistant, teaching assistant [instrutor] e meus estudos. Tento aproximar meu trabalho e a pesquisa pessoal. Se forem muito diferentes, voc\u00ea pode ficar sobrecarregado.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Conseguir posi\u00e7\u00f5es de <i>research assistant<\/i> nem sempre \u00e9 f\u00e1cil e depende muito do aluno, j\u00e1 que \u00e9 raro que um professor te procure especificamente. Em minha experi\u00eancia, voc\u00ea come\u00e7a indo na aula do professor com quem quer trabalhar, estabelece um relacionamento e, a partir dali, fala que, se ele tiver um projeto, voc\u00ea adoraria participar. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Voc\u00ea tem muito contato com os professores e aprende muito \u2013 e n\u00e3o necessariamente o que voc\u00ea aprenderia em sala, mas realmente aprender com um produto na pr\u00e1tica. \u00c9 uma oportunidade de aprendizado diferente, muito mais aplicada. \u00c9 um bom complemento.<\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>O que \u00e9 um dia comum? E um dia incomum?<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Posso come\u00e7ar numa reuni\u00e3o sobre inova\u00e7\u00e3o no Brasil, seguir para uma aula de teoria de pol\u00edticas p\u00fablicas e terminar analisando dados de uma entrevista que fiz numa comunidade remota na \u00cdndia. \u00c9 um dia completamente normal! <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Assim, voc\u00ea \u00e9 obrigado a desenvolver uma flexibilidade muito grande \u2013 de se entregar, de se concentrar. Isso que \u00e9 o legal da pesquisa: a cada projeto, voc\u00ea d\u00e1 seu cora\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Eu tamb\u00e9m saio muito para o campo. Para quem trabalha com disciplinas aplicadas, isso \u00e9 muito importante. Caso contr\u00e1rio, h\u00e1 o risco de ficar s\u00f3 na biblioteca e perder o bonde. O pre\u00e7o \u00e9 que sua pesquisa fica menos relevante e o impacto n\u00e3o \u00e9 mesmo.<\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Como tomou sua decis\u00e3o de seguir uma carreira cient\u00edfica?<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">A grande intensidade que h\u00e1 no campo \u00e9 marcante e chega um momento em que eu estou s\u00f3 apagando inc\u00eandios e que preciso parar um pouco para pensar. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Para mim, a academia sempre representou isso: uma oportunidade para refletir sobre as experi\u00eancias e aprender mais, porque a pr\u00e1tica te faz questionar outras coisas.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">No n\u00edvel em que estou, h\u00e1 tamb\u00e9m a quest\u00e3o da curiosidade: voc\u00ea n\u00e3o est\u00e1 satisfeito com as respostas que est\u00e3o dispon\u00edveis e sente que quer entender melhor. O doutorado \u00e9 perfeito para experimentar, rever seus conceitos e se preparar para dar uma contribui\u00e7\u00e3o bem mais qualificada.<\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>O que te atrai \u00e0 bancada de pesquisas \u2013 no seu caso, \u00e0 biblioteca?<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Sempre foram minhas ra\u00edzes em Iraj\u00e1, no Rio de Janeiro, que t\u00eam a ver com meu compromisso social: ter a oportunidade de sair de onde eu sa\u00ed e poder contribuir para mudar aquela realidade. Nos momentos que estou mais cansado, \u00e9 o que me leva.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">E quando voc\u00ea fala com uma pessoa em campo, voc\u00ea n\u00e3o esquece \u2013 o que ela faz, as esperan\u00e7as que ela tem. Isso \u00e9 muito inspirador e, atrav\u00e9s da pesquisa, uso essas hist\u00f3rias para criar um pa\u00eds diferente. Antes de lembrar de qualquer coisa que li num livro, vou me lembrar das pessoas com quem falei.<\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Qual \u00e9 seu objetivo de carreira hoje?<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">No curto e m\u00e9dio prazo, pretendo continuar na academia, tanto como pesquisador quanto lecionando e dando consultorias. Tamb\u00e9m sempre tive vontade de servir meu pa\u00eds a partir do governo.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Quais s\u00e3o os principais pontos para um jovem que pensa em fazer o mesmo que voc\u00ea?<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Primeiro, desenvolva uma carreira fora da academia antes de fazer um mestrado ou doutorado. No meu programa do MIT, uma das coisas que mais conta \u00e9 experi\u00eancia profissional antes de aplicar. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Isso porque o que eles querem \u00e9 que voc\u00ea fa\u00e7a perguntas interessantes. E \u00e9 dif\u00edcil fazer perguntas interessantes se voc\u00ea n\u00e3o fez, na pr\u00e1tica, aquilo que quer estudar!<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">A segunda coisa \u00e9 pensar a longo prazo. Aqui fora, especialmente no doutorado, te pedem um monte de documentos diferentes para analisar sua performance de diversos \u00e2ngulos \u2013 sua hist\u00f3ria de vida, suas notas, suas experi\u00eancias profissionais.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Para ser competitivo, demora um tempo. Eu construi minha carreira por anos at\u00e9 ser competitivo suficiente para entrar no MIT. N\u00e3o se desencoraje se voc\u00ea n\u00e3o passar para um mestrado depois de sair da gradua\u00e7\u00e3o \u2013 isso acontece!<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Pensar no longo prazo te ajuda a colocar qualquer falha ou impedimento em perspectiva e n\u00e3o perder a motiva\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n<blockquote>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Terceiro, realmente aprenda ingl\u00eas! A quantidade de brasileiro\u00a0que n\u00e3o fala bem \u00e9 grande ainda. Eu aprendi tarde e foi sempre uma desvantagem. <\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Falar l\u00ednguas vai te abrir um horizonte que \u00e9 inimagin\u00e1vel e comunica\u00e7\u00e3o ser\u00e1 seu arroz com feij\u00e3o. Se voc\u00ea n\u00e3o investir na profici\u00eancia, vai ficar muito dif\u00edcil.<\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Seguir carreira em ci\u00eancia n\u00e3o uma op\u00e7\u00e3o f\u00e1cil no Brasil. O que te motiva?<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Eu busco as oportunidades mais interessantes, ent\u00e3o meu desafio vai ser encontrar a oportunidade.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">E hoje em dia o mercado brasileiro est\u00e1 um pouco mais flex\u00edvel. Eu posso dar aulas no Brasil, ser pesquisador em uma universidade no exterior, dar consultoria para a ONU. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">E como construo minha carreira sempre com esse foco internacional e de maneira m\u00faltipla, o contexto espec\u00edfico de um setor vai ser menos impactante e posso continuar progredindo sem estar necessariamente impedido por uma mudan\u00e7a de contexto.<\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>H\u00e1 algo que voc\u00ea descobriu e gostaria de compartilhar?<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Para quem est\u00e1 envolvido com comprometimento social, a sa\u00fade mental \u00e9 um campo muito importante. \u00c0s vezes, como indiv\u00edduo, voc\u00ea tem um poder limitado para mudar uma situa\u00e7\u00e3o \u2013 eu sou doutorando e n\u00e3o presidente do Brasil!<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">No MIT e em outras universidades desse n\u00edvel,\u00a0\u00e9 comum ver esse impacto, que te leva a trabalhar muito. Voc\u00ea n\u00e3o dorme e pensa: \u201cVou fazer s\u00f3 mais essa coisa, analisar s\u00f3 mais esse dado\u201d. N\u00f3s nos cobramos muito, mas a cobran\u00e7a em excesso pode criar um efeito contr\u00e1rio.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Ent\u00e3o sempre falo para meus alunos: durmam! Tenham o h\u00e1bito de se exercitar! Seu comprometimento precisa ser combinado com cuidado social. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">N\u00e3o \u00e9 saud\u00e1vel \u2013 nem pragm\u00e1tico! \u2013 pensar que a carreira sempre vai vir primeiro.<\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Quem s\u00e3o suas refer\u00eancias em seu campo?<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Talvez essa seja a pergunta mais dif\u00edcil de todas! Judith Tendler, professora do MIT que faleceu h\u00e1 pouco, \u00e9 algu\u00e9m a quem devo muito profissionalmente. Ela estudou o Brasil, falava muito bem o portugu\u00eas e tinha adora\u00e7\u00e3o pela pr\u00e1tica.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Al\u00e9m do lado acad\u00eamico, h\u00e1 Jos\u00e9 Graziano, diretor-geral da Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para Agricultura e Alimenta\u00e7\u00e3o (FAO) que saiu do meio acad\u00eamico e foi para a pr\u00e1tica, e Sergio Viera de Mello, que fez p\u00f3s-doutorado na Universidade Paris-Sorbonne e foi para a ONU.<\/span><\/p>\n<blockquote>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">\u00c9 o tipo de carreira em que eu me vejo: eles tiveram uma contribui\u00e7\u00e3o acad\u00eamica muito significativa e colocaram a m\u00e3o na massa. <\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Qual \u00e9 seu sonho grande?<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Onde cheguei na minha carreira \u00e9 um meio para um fim maior, que \u00e9 contribuir para um pa\u00eds melhor e com mais oportunidades. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Quero produzir conhecimento, implementar pol\u00edticas p\u00fablicas, apoiar o governo e a iniciativa privada e estabelecer um ambiente em que rela\u00e7\u00f5es mais emp\u00e1ticas sejam poss\u00edveis.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.napratica.org.br\/carreira-em-tecnologia-para-mulheres\/\"><strong>Leia tamb\u00e9m:\u00a0Carreira em tecnologia para mulheres: quais s\u00e3o os obst\u00e1culos e o que fazer para super\u00e1-los?<\/strong><\/a><\/p>\n<h2 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Outras trajet\u00f3rias inspiradoras<\/b><\/span><\/h2>\n<p><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-12811\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.napratica.org.br\/app\/uploads\/2017\/03\/Nadia-Ayad.jpg?resize=730%2C439&#038;ssl=1\" alt=\"Nadia Ayad\" width=\"730\" height=\"439\" data-lazy-src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.napratica.org.br\/app\/plugins\/lazy-load\/images\/1x1.trans.gif?ssl=1\" \/><em><strong>[Nadia Ayad \/ Foto: acervo pessoal]<\/strong><\/em><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Brasileira \u00e9 promessa da nova gera\u00e7\u00e3o de cientistas<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Jovem cientista brasileira premiada em competi\u00e7\u00e3o global, Nadia Ayad quer ajudar o pa\u00eds a avan\u00e7ar cientifica e tecnologicamente\u2013 e afirma que diversidade \u00e9 fundamental para isso. <a href=\"https:\/\/www.napratica.org.br\/cientistas-criativos-e-de-alta-qualidade-e-o-que-nao-falta-aqui-diz-nadia-ayad\/\"><strong>Leia aqui<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Conhe\u00e7a o brasileiro que pesquisa a cura do c\u00e2ncer em Oxford<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">O mineiro Wilian Cortopassi, bolsista da Funda\u00e7\u00e3o Estudar, decidiu aos 15 anos que buscar a cura do c\u00e2ncer \u00e9 sua miss\u00e3o de vida. Hoje \u00e9 doutorando na Inglaterra. <a href=\"https:\/\/www.napratica.org.br\/brasileiro-pesquisa-cura-do-cancer\/\"><strong>Leia aqui<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Quem \u00e9 Gabriel Liguori, que quer ser o primeiro m\u00e9dico a imprimir um cora\u00e7\u00e3o<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Bolsista da Funda\u00e7\u00e3o Estudar, o m\u00e9dico Gabriel Liguori atualmente desenvolve pr\u00f3teses cardiovasculares na Universidade de Groningen e quer criar um cora\u00e7\u00e3o bioartificial at\u00e9 2030 usando impress\u00e3o 3D. <a href=\"https:\/\/www.napratica.org.br\/gabriel-liguori-brasileir-imprimir-coracao-bioartificial\/\"><strong>Leia aqui<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Mulheres nas Exatas: por que esta conta ainda n\u00e3o fecha?<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Cinco brasileiras oferecem uma vis\u00e3o de dentro sobre os obst\u00e1culos que as mulheres enfrentam em carreiras como ci\u00eancias, tecnologia, engenharia e matem\u00e1tica. <a href=\"https:\/\/www.napratica.org.br\/como-e-carreira-para-mulheres-em-ciencias-tecnologia-engenharia-e-matematica\/\"><strong>Leia aqui<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Sirius: como o novo acelerador de part\u00edculas brasileiro pode mudar o futuro do pa\u00eds<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">O Sirius ser\u00e1 inaugurado em 2019 e j\u00e1 \u00e9 considerado o melhor do mundo em sua categoria; \u201cM\u00e1quinas desse tipo s\u00e3o o que tornam Jap\u00e3o e EUA as pot\u00eancias que s\u00e3o\u201d, diz um dos respons\u00e1veis pelo projeto. <a href=\"https:\/\/www.napratica.org.br\/como-o-novo-acelerador-de-particulas-brasileiro-pode-mudar-o-futuro-do-pais\/\"><strong>Leia aqui<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n<h3 class=\"p1\"><span class=\"s1\"><b>Conhe\u00e7a a hist\u00f3ria da astrof\u00edsica brasileira premiada pela Unesco<\/b><\/span><\/h3>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Ci\u00eancia \u00e9 uma carreira para mulheres? \u201cTodas as mulheres t\u00eam condi\u00e7\u00f5es de serem boas cientistas\u201d, defende Thaisa Bergmann, premiada astrof\u00edsica brasileira que atualmente se dedica ao estudos de buracos negros. <a href=\"https:\/\/www.napratica.org.br\/astrofisica-brasileira-premiada-unesco\/\"><strong>Leia aqui<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Na pr\u00e1tica em dezembro de 2017 Apesar das dificuldades que existem em uma carreira cient\u00edfica, a paix\u00e3o pela ci\u00eancia e a vontade de encontrar respostas incentivam as escolhas. \u201cN\u00e3o \u00e9&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[1163,12],"tags":[],"class_list":["post-18360","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-clipping-cnpem","category-clipping-lnls","category-1163","category-12","description-off"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Como e porque estes jovens brasileiros decidiram seguir carreira cient\u00edfica - CNPEM<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/cnpem.br\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Como e porque estes jovens brasileiros decidiram seguir carreira cient\u00edfica - CNPEM\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Na pr\u00e1tica em dezembro de 2017 Apesar das dificuldades que existem em uma carreira cient\u00edfica, a paix\u00e3o pela ci\u00eancia e a vontade de encontrar respostas incentivam as escolhas. \u201cN\u00e3o \u00e9&hellip;\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/cnpem.br\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"CNPEM\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2018-01-04T16:05:42+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-01-21T18:37:44+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.napratica.org.br\/app\/plugins\/lazy-load\/images\/1x1.trans.gif\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Erik Medina\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Erik Medina\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"28 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/cnpem.br\\\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/cnpem.br\\\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Erik Medina\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/cnpem.br\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/b957a8048be4b70d687484cae6b978ef\"},\"headline\":\"Como e porque estes jovens brasileiros decidiram seguir carreira cient\u00edfica\",\"datePublished\":\"2018-01-04T16:05:42+00:00\",\"dateModified\":\"2022-01-21T18:37:44+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/cnpem.br\\\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\\\/\"},\"wordCount\":5623,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/cnpem.br\\\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.napratica.org.br\\\/app\\\/plugins\\\/lazy-load\\\/images\\\/1x1.trans.gif\",\"articleSection\":[\"CNPEM na M\u00eddia\",\"LNLS na M\u00eddia\"],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/cnpem.br\\\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/cnpem.br\\\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\\\/\",\"name\":\"Como e porque estes jovens brasileiros decidiram seguir carreira cient\u00edfica - CNPEM\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/cnpem.br\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/cnpem.br\\\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/cnpem.br\\\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.napratica.org.br\\\/app\\\/plugins\\\/lazy-load\\\/images\\\/1x1.trans.gif\",\"datePublished\":\"2018-01-04T16:05:42+00:00\",\"dateModified\":\"2022-01-21T18:37:44+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/cnpem.br\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/b957a8048be4b70d687484cae6b978ef\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/cnpem.br\\\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/cnpem.br\\\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/cnpem.br\\\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.napratica.org.br\\\/app\\\/plugins\\\/lazy-load\\\/images\\\/1x1.trans.gif\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.napratica.org.br\\\/app\\\/plugins\\\/lazy-load\\\/images\\\/1x1.trans.gif\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/cnpem.br\\\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"In\u00edcio\",\"item\":\"https:\\\/\\\/cnpem.br\\\/en\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Como e porque estes jovens brasileiros decidiram seguir carreira cient\u00edfica\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/cnpem.br\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/cnpem.br\\\/\",\"name\":\"Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais\",\"description\":\"Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais\",\"alternateName\":\"CNPEM\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/cnpem.br\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/cnpem.br\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/b957a8048be4b70d687484cae6b978ef\",\"name\":\"Erik Medina\",\"url\":\"\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Como e porque estes jovens brasileiros decidiram seguir carreira cient\u00edfica - CNPEM","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/cnpem.br\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\/","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"Como e porque estes jovens brasileiros decidiram seguir carreira cient\u00edfica - CNPEM","og_description":"Na pr\u00e1tica em dezembro de 2017 Apesar das dificuldades que existem em uma carreira cient\u00edfica, a paix\u00e3o pela ci\u00eancia e a vontade de encontrar respostas incentivam as escolhas. \u201cN\u00e3o \u00e9&hellip;","og_url":"https:\/\/cnpem.br\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\/","og_site_name":"CNPEM","article_published_time":"2018-01-04T16:05:42+00:00","article_modified_time":"2022-01-21T18:37:44+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/www.napratica.org.br\/app\/plugins\/lazy-load\/images\/1x1.trans.gif","type":"","width":"","height":""}],"author":"Erik Medina","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"Erik Medina","Est. reading time":"28 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/cnpem.br\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/cnpem.br\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\/"},"author":{"name":"Erik Medina","@id":"https:\/\/cnpem.br\/#\/schema\/person\/b957a8048be4b70d687484cae6b978ef"},"headline":"Como e porque estes jovens brasileiros decidiram seguir carreira cient\u00edfica","datePublished":"2018-01-04T16:05:42+00:00","dateModified":"2022-01-21T18:37:44+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/cnpem.br\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\/"},"wordCount":5623,"image":{"@id":"https:\/\/cnpem.br\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.napratica.org.br\/app\/plugins\/lazy-load\/images\/1x1.trans.gif","articleSection":["CNPEM na M\u00eddia","LNLS na M\u00eddia"],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/cnpem.br\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\/","url":"https:\/\/cnpem.br\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\/","name":"Como e porque estes jovens brasileiros decidiram seguir carreira cient\u00edfica - CNPEM","isPartOf":{"@id":"https:\/\/cnpem.br\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/cnpem.br\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/cnpem.br\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.napratica.org.br\/app\/plugins\/lazy-load\/images\/1x1.trans.gif","datePublished":"2018-01-04T16:05:42+00:00","dateModified":"2022-01-21T18:37:44+00:00","author":{"@id":"https:\/\/cnpem.br\/#\/schema\/person\/b957a8048be4b70d687484cae6b978ef"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/cnpem.br\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/cnpem.br\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/cnpem.br\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.napratica.org.br\/app\/plugins\/lazy-load\/images\/1x1.trans.gif","contentUrl":"https:\/\/www.napratica.org.br\/app\/plugins\/lazy-load\/images\/1x1.trans.gif"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/cnpem.br\/como-e-porque-estes-jovens-brasileiros-decidiram-seguir-carreira-cientifica\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"In\u00edcio","item":"https:\/\/cnpem.br\/en\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Como e porque estes jovens brasileiros decidiram seguir carreira cient\u00edfica"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/cnpem.br\/#website","url":"https:\/\/cnpem.br\/","name":"Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais","description":"Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais","alternateName":"CNPEM","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/cnpem.br\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/cnpem.br\/#\/schema\/person\/b957a8048be4b70d687484cae6b978ef","name":"Erik Medina","url":""}]}},"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/per0Mi-4M8","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cnpem.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18360","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cnpem.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cnpem.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cnpem.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cnpem.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18360"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cnpem.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18360\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cnpem.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18360"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cnpem.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18360"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cnpem.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18360"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}