{"id":1776,"date":"2009-05-26T14:31:27","date_gmt":"2009-05-26T14:31:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cnpem.staging.wpengine.com\/?p=1776"},"modified":"2026-03-03T10:21:20","modified_gmt":"2026-03-03T13:21:20","slug":"sementes-de-conhecimento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cnpem.br\/en\/sementes-de-conhecimento\/","title":{"rendered":"Sementes de conhecimento"},"content":{"rendered":"

26\/05\/2009 – Portal Cietec<\/a><\/em><\/p>\n

S\u00e3o Paulo ganha museu que divulga a ci\u00eancia de forma l\u00fadica e interativa<\/em><\/p>\n

O centro da capital paulista ganhou um espa\u00e7o para difus\u00e3o da ci\u00eancia e do conhecimento. Trata-se do Espa\u00e7o Catavento, que oferece ao p\u00fablico 250 instala\u00e7\u00f5es espalhadas por uma \u00e1rea de 8 mil metros quadrados. Instalado no Pal\u00e1cio das Ind\u00fastrias, uma imponente constru\u00e7\u00e3o erguida na d\u00e9cada de 1920 no Parque D. Pedro II, que j\u00e1 abrigou a Assembleia Legislativa, a Secretaria de Seguran\u00e7a e a prefeitura, o museu recorre \u00e0 interatividade, por meio de v\u00eddeos, pain\u00e9is e maquetes, para aproximar as crian\u00e7as e jovens da ci\u00eancia e da tecnologia de uma forma l\u00fadica. Fruto de uma parceria entre as secretarias de Estado da Cultura e da Educa\u00e7\u00e3o, o espa\u00e7o recebeu um investimento p\u00fablico de R$ 14 milh\u00f5es e \u00e9 administrado por uma organiza\u00e7\u00e3o social. \u201cO objetivo \u00e9 instigar, provocar, criar uma sensa\u00e7\u00e3o nova para os visitantes\u201d, explica o secret\u00e1rio estadual da Cultura, Jo\u00e3o Sayad.<\/p>\n

Cada uma das quatro se\u00e7\u00f5es tem uma entrada independente. Como se trata de uma exposi\u00e7\u00e3o de grande porte que pode levar at\u00e9 um dia inteiro para ser contemplada em profundidade, a ideia \u00e9 dividir o passeio em v\u00e1rias visitas, sem que os conte\u00fados se repitam. Na se\u00e7\u00e3o Universo, dezenas de fibras \u00f3pticas simulam o c\u00e9u de uma noite estrelada de inverno em S\u00e3o Paulo. Os visitantes se acomodam em pufes e, com a ajuda de monitores, fazem o reconhecimento das constela\u00e7\u00f5es utilizando uma carta celeste. Tamb\u00e9m \u00e9 poss\u00edvel tocar o fragmento de meteo\u00adrito encontrado na Argentina que caiu na Terra h\u00e1 cerca de 6 mil anos; vislumbrar uma maquete de 1,2 metro de di\u00e2metro que mostra detalhes do Sol repleta de rugosidades; ou pisar numa reprodu\u00e7\u00e3o da primeira pegada do homem na Lua, imortalizada pelo astronauta Neil Armstrong, em 1969. Num exerc\u00edcio que associa astronomia e geografia, \u00e9 poss\u00edvel apertar as estrelas que comp\u00f5em a bandeira do Brasil e saber qual estado elas representam.<\/p>\n

J\u00e1 na se\u00e7\u00e3o Vida h\u00e1 aqu\u00e1rios de \u00e1gua salgada, an\u00eamonas, corais e peixes carn\u00edvoros e venenosos, uma instala\u00e7\u00e3o com 700 borboletas amaz\u00f4nicas cedidas pelo Museu Paraense Em\u00edlio Goeldi e um espa\u00e7o em que o visitante pode selecionar p\u00e1ssaros em uma tela de computador e ouvir seus cantos com fones de ouvido. J\u00e1 na se\u00e7\u00e3o Engenho os destaques s\u00e3o o gerador de Van der Graaf, que deixa os cabelos de quem o toca em p\u00e9, um bal\u00e3o que levanta do ch\u00e3o e uma sala dedicada a ilus\u00f5es de \u00f3tica. Um prisma mostra a decomposi\u00e7\u00e3o da luz branca nas sete cores que vemos no arco-\u00edris. Por fim, na se\u00e7\u00e3o Sociedade, h\u00e1 o Sal\u00e3o Azul, espa\u00e7o que foi preservado conforme o projeto de restauro realizado por Lina Bo Bardi, em 1992. Trata-se do peda\u00e7o mais interativo do museu, com jogos de perguntas e respostas com temas atuais; o painel Portinari, no qual, com a ajuda de um pincel com sensor infravermelho, o visitante pinta a parede, revelando obras do pintor e informa\u00e7\u00f5es sobre os fatos hist\u00f3ricos; al\u00e9m da galeria de personagens hist\u00f3ricos, na qual o visitante escala uma parede e aproxima-se de retratos de personagens como Gengis Khan, Julio Cesar e Gandhi, que contam fatos de suas biografias. \u201cO Catavento \u00e9 uma verdadeira escola viva, que ajuda a compreender como as coisas funcionam, n\u00e3o s\u00f3 para as crian\u00e7as mas a todos que quiserem entender mais sobre o mundo da ci\u00eancia\u201d, afirma Sergio Freitas, um dos idealizadores do museu e presidente do conselho de administra\u00e7\u00e3o da organiza\u00e7\u00e3o cultural Catavento Cultural e Educacional.<\/p>\n

Algumas das instala\u00e7\u00f5es interativas podem ser manipuladas sem ajuda, enquanto outras necessitam de guias. Educadores e monitores organizam jogos, demonstram experimentos de qu\u00edmica ou ajudam a manipular as engenhocas que comprovam as leis da f\u00edsica. Um audit\u00f3rio com 180 lugares est\u00e1 preparado para abrigar palestras e cursos.<\/p>\n

A iniciativa aproveita uma s\u00e9rie de experi\u00eancias bem-sucedidas. Um peda\u00e7o da Exposi\u00e7\u00e3o Darwin, exibida no Museu de Arte de S\u00e3o Paulo em 2007, foi acondicionada na se\u00e7\u00e3o Vida. A Funda\u00e7\u00e3o Faculdade de Medicina forneceu as estruturas do corpo humano em imagens tridimensionais da instala\u00e7\u00e3o Homem Virtual. No espa\u00e7o Nanoaventura, filial da exposi\u00e7\u00e3o interativa de nanoci\u00eancias e nanotecnologia idealizada por pesquisadores da Universidade Estadual de Campinas e do Laborat\u00f3rio Nacional de Luz S\u00edncrotron (LNLS), os visitantes realizam uma competi\u00e7\u00e3o de conhecimento e agilidade a respeito de microrganismos e objetos min\u00fasculos. O museu teve o apoio de outras institui\u00e7\u00f5es, como o Instituto de Astronomia da Universidade de S\u00e3o Paulo (USP), que forneceu materiais e apoio t\u00e9cnico para toda a \u00e1rea do Universo, a Escola Polit\u00e9cnica da USP criou o Passeio Digital, uma viagem em tr\u00eas dimens\u00f5es pelas paisagens do Rio de Janeiro, ou o Instituto Kaplan, respons\u00e1vel pela instala\u00e7\u00e3o sobre gravidez na adolesc\u00eancia e doen\u00e7as sexualmente transmiss\u00edveis.<\/p>\n

A exposi\u00e7\u00e3o \u00e9 recomendada para crian\u00e7as a partir dos 6 anos, mas pessoas de todas as idades podem divertir-se e aprender. Apenas a instala\u00e7\u00e3o sobre sexualidade, na se\u00e7\u00e3o Sociedade, \u00e9 restrita a maiores de 13 anos. O principal p\u00fablico-alvo s\u00e3o os 8 milh\u00f5es de estudantes da rede estadual de ensino. O espa\u00e7o integra o programa Cultura \u00c9 Curr\u00edculo, da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o, voltado para democratizar o acesso de professores e alunos das escolas p\u00fablicas a bens culturais e diversificar situa\u00e7\u00f5es de aprendizagem. Estima-se que pelo menos 1 milh\u00e3o de estudantes ir\u00e1 visitar a exposi\u00e7\u00e3o em seu primeiro ano de exist\u00eancia. \u201c\u00c9 um n\u00famero grande, mas a educa\u00e7\u00e3o sempre tem demandas muito maiores do que a gente \u00e9 capaz de atender\u201d, diz o secret\u00e1rio Jo\u00e3o Sayad. Segundo ele, a inspira\u00e7\u00e3o do Catavento veio de espa\u00e7os como a Cidade das Ci\u00eancias e da Ind\u00fastria de Paris La Villette, o maior centro de exposi\u00e7\u00f5es de ci\u00eancias naturais do mundo.<\/p>\n

Fonte: Revista Fapesp – Fabr\u00edcio Marques – Edi\u00e7\u00e3o Impressa 159 – Maio 2009<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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